Pedagogia

INFORMAÇÕES GERAIS

COORDENADOR

Telefone: (85) 3299.2822

DURAÇÃO DO CURSO

8 semestes / 4 anos

TURNOS POR CAMPUS

NOITE - Unidade FORTALEZA

MATRIZ CURRICULAR

SOBRE O CURSO

O curso de Pedagogia da FATENE foi desenvolvido para preparar o futuro professor que irá atuar em sala de aula com os alunos 'nativos' das tecnologias digitais. Combina uma matriz inovadora que atende às Diretrizes Curriculares Nacionais com modernas práticas pedagógicas e metodologias ativas. O curso conta com uso de vídeo streaming, material multimídia, softwares educacionais e pedagogia de projetos na era digital. É um curso para o profissional do século XXI.

O Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Tecnologia do Nordeste tem por objetivo geral formar licenciados/as para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nas disciplinas pedagógicas dos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, na Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como para exercer atividades de organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação e produção e difusão do conhecimento científico tecnológico do campo educacional, em contextos educacionais.

Como objetivos específicos do curso, temos:

• Compreender a dinâmica da realidade tendo em vista uma atuação do profissional crítico e criativo;
• Ampliar a reflexão quanto ao fazer pedagógico e suas implicações na realidade social, dialogando com outras áreas do conhecimento;
• Conceber a ação pedagógica como locus da articulação entre as teorias, conhecimentos e saberes determinados e originados na prática e elaborados na pesquisa educacional;
• Aprofundar conhecimentos que contemplem a pluralidade de saberes teóricos e práticos necessários ao planejamento, execução, coordenação e avaliação de projetos educativos desenvolvidos pelos diferentes sujeitos da aprendizagem, nas diversas instâncias e modalidades de ensino, aliados à gestão e à pesquisa;
• Usar diferentes linguagens e tecnologias na promoção da aprendizagem, estabelecendo relações entre educação, ciência, tecnologia e sociedade.
• Preparar um profissional da educação proativo comprometido com a inclusão social e com a diversidade, tendo em vista a construção de uma sociedade justa, igualitária e fundamentalmente ética.

MERCADO DE TRABALHO / CAMPO DE ATUAÇÃO

Segundo as atuais Diretrizes Curriculares Nacionais, o Curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos.

As atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando:

• planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação;
• planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas não-escolares;
• produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não-escolares.

INTEGRAÇÃO COM A PÓS-GRADUAÇÃO

A necessidade de integração da graduação com a pós-graduação é fundamental para o maior desenvolvimento de linhas de pesquisa e o envolvimento cada vez mais acentuado do corpo docente, além de oferecer novas oportunidades para o egresso de uma educação continuada. Considerando esse contexto, e atendendo aos anseios da comunidade acadêmica e do mundo do trabalho, é que a Faculdade criou seu Programa de Pós-Graduação Lato Sensu, com editais lançados semestralmente, ofertando cursos nas diferentes áreas do conhecimento, fazendo ponte acadêmica com os cursos de graduação e com condições especiais para alunos que já estão na Faculdade, de forma que eles, ao se formarem, já façam imediatamente a pós-graduação. 

CURSOS DE NIVELAMENTO

Para os calouros que apresentaram um baixo desempenho no vestibular, poderão ser oferecidos, em ambiente virtual moodle com aulas presenciais aos sábados, cursos de nivelamento de matemática e português, disciplinas iniciais dos cursos. Nestes casos o material utilizado será todo desenvolvido pelos professores da própria Faculdade. 

CORPO DOCENTE

PPC E NDE

O Núcleo Docente Estruturante NDE possui regulamento próprio e sua composição obedece ao enunciado do instrumento de avaliação de curso em relação a sua formação na área do curso, titulação em nível de pós-graduação stricto sensu e contrato em tempo integral e parcial.

Esta organização visa assegurar que o NDE possa se dedicar de forma plena ao curso, tendo ainda experiência suficiente para responder diretamente pela criação, implantação e consolidação do Projeto Pedagógico do curso em questão.
Na FATENE o NDE tem as seguintes atribuições:

• participar da elaboração e das atualizações do Projeto Pedagógico do Curso;
• delinear o perfil profissional do egresso do curso;
• atentar para as atualizações curriculares, quando necessário, encaminhando para aprovação no colegiado de curso;
• analisar e avaliar os planos de ensino dos componentes curriculares definidos para o curso;
• acompanhar o trabalho discente efetivo;
• participar dos processos avaliativos do curso frente o Ministério da Educação.

O quadro a seguir apresenta a relação de docentes que compõem o NDE do curso:

• Erika Bataglia da Costa 
• Maria da Conceição Reis Silva
• Viviane Maria Barbosa Sales
• James Aragão Ferreira
• Maria Neurismar Araújo de Sousa