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Análise e Des. de Sistemas

Sobre o Curso

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Estrutura Curricular

Introdução a Educação a Distância
Introdução à Computação
Matemática
Relações Étnico-Raciais
Empreendedorismo
Lógica de Programação
Redes de Computadores
Engenharia de Software
Estrutura de Dados
Banco de Dados I
Gerência de Projetos em TI
Arquitetura de Computadores
Tendências de Mercado em TI
Sistemas Operacionais
Programação Orientada a Objetos I
Banco de Dados II
Sistemas Paralelos e Distribuídos
Análise e Projeto de Sistemas
Segurança e Auditoria de Sistemas
Programação Orientada a Objetos II
Programação para Internet
Projeto de Software
Programação para Dispositivos Móveis
Modelagem Orientada a Objetos
Tópicos Especiais TI
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS

O egresso do curso de Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da
Faculdade Terra Nordeste em consonância com as competências descritas no Catálogo
Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia. Entre essas competências e habilidades
destacam-se conhecer, projetar, desenvolver, implementar e validar sistemas
computacionais. O egresso deverá ser capaz de:
• Realizar estudos de viabilidade técnico-econômica e orçamentos de ações
pertinentes a TIC;
• Utilizar técnicas de modelagem de dados, engenharia de software e de análise de
projeto de sistemas.
• Aplicar técnicas de modularização e especificação de software;
• Identificar e entender os processos e as regras de negócios da organização e das
partes interessadas;
• Interpretar e avaliar documentação de análise de projeto de sistemas.
• Utilizar o paradigma de orientação a objetos na construção da hierarquia de classes
do sistema.
• Gerenciar e documentar o resultado da análise das necessidades da organização e
das partes interessadas.
• Gerenciar configurações de software, desenvolver e praticar diferentes processos de
engenharia de software;
• Compreender o ambiente organizacional, tendo uma visão contextualizada da
adoção das TIC aplicadas as necessidades sociais, ambientais e econômicas da
empresa.
• Desenvolver algoritmos através de divisão modular e refinamentos sucessivos.

• Interpretar pseudocódigos, algoritmos e outras especificações para codificar
programas.
• Utilizar modelos, pseudocódigos e ferramentas na representação da solução de
problemas.
• Utilizar ambientes/linguagens para manipulação de dados em Sistemas
Gerenciadores de Banco de Dados.

• Propor soluções que venha resolver problemas relacionados a interação Humano-
Computador.

• Desenvolver e utilizar métodos e ferramentas de engenharia de software e utilizar
técnicas de controle de software.
• Interpretar as estruturas modeladas usando um banco de dados;
• Desenvolver, implantar e gerenciar projetos de banco de dados;
• Distinguir, avaliar linguagens e ambientes de programação, aplicando-os no
desenvolvimento de software.
• Realizar perícia, analisar, avaliar, emitir laudo e parecer técnico de sistemas
computacionais.
• Compreender o paradigma orientado a objetos e sua aplicação em programas.
• Compreender projetos de redes de computadores e segurança da informação;

No decorrer do percurso formativo do egresso, a IES desenvolve, através das
diversas atividades de ensino, pesquisa e extensão, as competências e habilidades
profissionais de forma articulada ao conhecimento teórico-prático e às necessidades locais
e regionais. No processo de implantação do curso, o projeto político pedagógico prevê, a
partir dos processos avaliativos internos e externos, a ampliação das habilidades e
competências do egresso em função de novas demandas apresentadas pelo mundo do
trabalho.
As competências e habilidades foram elaboradas com o cerne nas necessidades do
mundo atual e estão relacionadas ao perfil do egresso e às unidades curriculares.

Mercado de Trabalho / Campo de Atuação

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Coordenador

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Ronnison Reges Vidal Mestre
Helton John Rodrigues dos anjos Especialista
Maria da Conceição Reis Silva Mestre
Alan Diniz Lima Doutor
Francisco Sávio de Almeida Miranda Especialista

PPC e NDE

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